La Escuela de Doctorado e Investigación de la Universidad Europea ha firmado un acuerdo de colaboración con la empresa líder en iluminación Philips.
Esta colaboración nace con el objetivo de realizar investigación aplicada sobre la luz, su eficiencia energética y su influencia en la sostenibilidad y el medio ambiente. Se pretende así, mejorar la calidad vivencial de los habitantes en las ciudades del siglo XXI.
La sociedad sufre un proceso de concentración en grandes núcleos urbanos, una clara apuesta por la sostenibilidad y una fuerte digitalización. Frente a esas tendencias globales, el mundo necesitará más luz, luz más eficiente y luz inteligente. El futuro de la iluminación pasa por el alumbrado conectado.
La creación de esta Cátedra, permitirá generar conocimiento y propuestas de futuro en el ámbito de la innovación en aplicaciones de la luz, así como informar a la comunidad académica, a los profesionales y al público en general de la importancia de la luz en la generación de entornos de interior y exterior más habitables que tengan un impacto positivo en las personas.
Para ello, se desarrollarán ideas y diseños de investigación centrados en aplicaciones futuras o tendencias en el uso de la luz, orientados en torno a cuatro ámbitos: luz para relacionarnos, luz para expresarnos, luz para comunicarnos y luz para la vida; y tendrán como objetivo mejorar la sostenibilidad, y la calidad vivencial y humana, a través de la mejora arquitectónica de las ciudades.
Los alumnos que participen en los programas de investigación como el denominado Futuro de la Luz: Innovación y tendencias para mejorar la vida de las personas tendrán que diseñar la iluminación de espacios interiores o exteriores dedicados a actividades de diferente índole (locales comerciales, zonas sanitarias, espacios dedicados al estudio, hogares, vías públicas…). Todos ellos desarrollarán un nuevo concepto de luz para las megaciudades del siglo XXI basado en la eficiencia energética pero con capacidad para influir en el estado emocional de los habitantes.
